В АФИНСКИХ ШКОЛАХ И ГИМНАСИЯХ (38)
РАБЫ-ПЕДАГОГИ
В 7 ЛЕТ РЕБЕНКА из зажиточной семьи передавали ПЕДАГОГУ – с греч. «СОПРОВОЖДАЮЩИЙ РЕБЕНКА».
Педагог водил мальчика в школу, а дома обучал его хорошим манерам (за любое непослушание мог наказать розгой).
ПЕДАГОГАМИ БЫЛИ РАБЫ находящиеся в преклонном возрасте (часто плохо говорили по-гречески).
ЗАНЯТИЯ В ШКОЛЕ
Учитель преподавал урок, держа плеть, а дети записывали текст на дощечках, натертых воском, острой металлической палочкой (СТИЛЬ).
Плоским концом стиля ученики затирали ошибки (СТАРШИЕ УЧЕНИКИ пользовались папирусом и тростниковым пером).
В ШКОЛАХ УЧИЛИ: читать, писать, считать, рисовать, играть на флейте, петь (плата была не большой за обучение).
КАНИКУЛЫ БЫЛИ ВЕСНОЙ, а также в дни праздников, посвященных греческим богам.
Для девочек школ не было, ИХ ОБУЧАЛА МАТЬ: грамоте, пению, танцам и домоводству.
ПОСЕЩЕНИЕ ПАЛЕСТРЫ
С 12 ЛЕТ МАЛЬЧИК начинал посещать еще одну ШКОЛУ-ПАЛЕСТРУ, где занимался ГИМНАСТИКОЙ: борьба, бег, прыжки, метание копья и диска.
При каждой палестре был фонтан, колодец или БАНЯ, чтобы смывать с кожи масло после борьбы.
В палестрах стояли статуи атлетов великих греческих мастеров:
1. МИРОН – метатель диска;
2. ПОЛИКЛЕТ – копьеносец.
В АФИНСКИХ ГИМНАСИЯХ
Взрослы афиняне желавшие продолжить образование посещали один из трех афинских ГИМНАСИЕВ.
В гимнасиях обучали философии, КРАСНОРЕЧИЮ, а также продолжались физические нагрузки.
СЛОВАРЬ
КРАСНОРЕЧИЕ – умение отстаивать свое мнение при выступлениях в Народном собрании и судах.
|